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Finalmente convocato l’Osservatorio sull’inclusione scolastica: ora interventi immediati! - Superando
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«I dati più recenti – proseguono dalla Federazione - dipingono un quadro allarmante: nelle scuole italiane, infatti, si contano ormai oltre 330.000
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🔹Come consigliere #Cnel sono chiamo ad un ruolo attivo e di guida a promuovere politiche economiche e sociali che rispettino i principi di equità e giustizia, e a vigilare affinché le misure adottate siano effettivamente in grado di incidere positivamente sulla vita della #personecondisabilità.
🔹Questo in sintesi il mio intervento oggi al Cnel durante l’evento #disabilitycard
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Ci siamo vi aspettiamo oggi dalle ore 10,00 diretta streaming su: 👇
www.salute.live/evento/disability-card-strumento-di-inclusione-e-accesso-ai-diritti-per-persone-c...
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Non possiamo permettere che il diritto alla salute venga ridotto ad un privilegio!
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Mario “Dany” De luca, un faro che continuerà a guidarci - Superando
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*Presidente della FISH (Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie).
Il disegno di legge sulle prestazioni sanitarie? Una minaccia per le persone con disabilità - Vita.it
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L'intervento del presidente della Federazione italiana superamento handicap) e consigliere Cnel: l’emendamento 13.0.400 introduce una serie di cambiamenti che potrebbero trasformare il diritto alla ...
🔹Oggi a Villa Erba (Cernobbio) parlerò di disabilità e di come possiamo costruire una società più inclusiva. Il titolo dell’evento, “Le persone con disabilità valgono e vanno valorizzate”, risuona come un messaggio chiaro e potente.
🔹È essenziale riconoscere il valore di ogni individuo, indipendentemente dalle sue sfide, e lavorare insieme per garantire pari opportunità, accessibilità e rispetto.
🔹La valorizzazione delle persone con disabilità non è solo una questione di giustizia sociale, ma un impegno che arricchisce tutta la comunità.
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#Disabilità #Inclusione #Valorizzazione #PariOpportunità
📊 Aumento degli Alunni con Disabilità nelle Scuole Italiane: Dati e Sfide.
🔹Secondo gli ultimi dati ISTAT nel corso dell’anno scolastico 2023-2024, il numero di alunni con disabilità nelle scuole italiane di ogni ordine e grado ha raggiunto quasi 359.000 unità, pari al 4,5% del totale degli iscritti. Questo segna un incremento significativo del 6% rispetto all’anno precedente, con 75.000 alunni in più negli ultimi cinque anni, un aumento del 26%.
Ma quali sono le sfide che ancora dobbiamo affrontare?
🔹 Formazione del Personale Educativo
Il numero di docenti di sostegno con formazione specifica è in crescita, passando dal 63% al 73% in soli quattro anni. Tuttavia, 27% degli insegnanti di sostegno non sono ancora specializzati (con una percentuale che sale al 38% al Nord) e, cosa ancora più preoccupante, l'11% di questi docenti viene assegnato in ritardo.
🔹 Discontinuità Didattica
Un altro problema significativo riguarda la discontinuità nella didattica: il 57% degli alunni con disabilità ha cambiato insegnante di sostegno da un anno all’altro, mentre l’8,4% ha subito un cambio di docente anche nel corso dello stesso anno scolastico.
Questi dati ci ricordano quanto sia fondamentale investire nelle risorse umane e nella formazione specifica per garantire una scuola veramente inclusiva per tutti.
Questi dati ci sollecitano a creare un apposita cattedra sul sostegno.
👉 Qui il comunicato: www.cnel.it/Comunicazione-e-Stampa/Notizie/ArtMID/1174/ArticleID/4997/CNEL-OPPORTUNIT192-E-SFIDE-...
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#Inclusione #Disabilità #Educazione #Sostegno #ScuolaInclusiva
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🔹 La Commissione Europea ha recentemente approvato la riforma fiscale per il Terzo Settore italiano, un passo significativo che riconosce e valorizza il ruolo cruciale di queste organizzazioni all’interno della società e dell’economia.
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🔹 Qui l’articolo: 👉 lc.cx/Q7RYEX
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